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Persone che conseguono un titolo terziario STEM nell'anno - Maschi
Settore: 04. Fornire un'educazione di qualità. equa ed inclusiva. e promuovere opportunità di apprendimento per tutti Algoritmo: Maschi residenti di 20-29 anni che hanno... -
Bambini di 0-2 anni iscritti al nido
Area: 3. Per un Trentino in salute. dotato di servizi di qualità. in grado di assicurare benessere per tutti e per tutte le età Algoritmo: Bambini di 0-2 anni iscritti al nido... -
Rapporto di femminilizzazione del tasso di laureati
Area: Più Sociale Settore: Parità di genere Algoritmo: Tasso di laureati (30-34 anni) - Femmine su Tasso di laureati (30-34 anni) - Maschi Fenomeno: Stock Confronti... -
Indice di parità di genere F/M - Comprensione all'ascolto (listening) della l...
Settore: 04. Fornire un'educazione di qualità. equa ed inclusiva. e promuovere opportunità di apprendimento per tutti Algoritmo: Indice di parità di genere Femmine/Maschi per... -
Soddisfazione per il tempo libero - Maschi
Settore: Benessere soggettivo Algoritmo: Maschi di 14 anni e più che si dichiarano molto soddisfatti per il tempo libero su maschi di 14 anni e più * 100 Fenomeno: Stock... -
Densità e rilevanza del patrimonio museale
Settore: Paesaggio e patrimonio culturale Algoritmo: Numero di strutture espositive permanenti per 100 km2. ponderato per il numero dei visitatori Fenomeno: Flusso Confronti... -
Tasso di passaggio all'università - Maschi
Settore: Istruzione e formazione Algoritmo: Diplomati nell'anno solare t che si sono immatricolati all'università nell'a.a. t/t+1 - Maschi (Dall'a.a 2012/2013 la metodologia di... -
Persone che conseguono un titolo terziario STEM nell'anno
Settore: 04. Fornire un'educazione di qualità. equa ed inclusiva. e promuovere opportunità di apprendimento per tutti Algoritmo: Residenti di 20-29 anni che hanno conseguito... -
Persone con almeno un diploma superiore - Maschi
Settore: Istruzione e formazione Algoritmo: Maschi di 25-64 anni che hanno completato almeno la scuola secondaria di II grado su totale maschi di 25-64 anni * 100 Confronti... -
Indice di parità di genere F/M - Competenza alfabetica classi III scuola di p...
Settore: 04. Fornire un'educazione di qualità. equa ed inclusiva. e promuovere opportunità di apprendimento per tutti Algoritmo: Indice di parità di genere Femmine/Maschi per... -
Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione - Femmine
Settore: Istruzione e formazione Algoritmo: Femmine di 18-24 anni con al più il diploma di scuola secondaria inferiore non in possesso di qualifiche professionali e non inserite... -
Competenza alfabetica non adeguata (classi II della scuola secondaria di seco...
Settore: 04. Fornire un'educazione di qualità. equa ed inclusiva. e promuovere opportunità di apprendimento per tutti Algoritmo: Percentuale di studenti delle classi II della... -
Indice di parità di genere F/M - Comprensione alla lettura (reading) della li...
Settore: 04. Fornire un'educazione di qualità. equa ed inclusiva. e promuovere opportunità di apprendimento per tutti Algoritmo: Indice di parità di genere Femmine/Maschi per... -
Laureati nell'anno per 100 persone di 25 anni Totale
Settore: Istruzione e formazione Algoritmo: Laureati su popolazione residente di 25 anni * 100 (laurea di durata 4-6 anni e specialistica biennale) Fenomeno: Stock Confronti... -
Persone di 16-74 anni con alti livelli di competenza digitale
Settore: 04. Fornire un'educazione di qualità. equa ed inclusiva. e promuovere opportunità di apprendimento per tutti Algoritmo: Persone 16-74 anni che hanno alti livelli di... -
Laureati in discipline matematiche. scientifiche e tecnologiche - Femmine
Settore: 04. Fornire un'educazione di qualità. equa ed inclusiva. e promuovere opportunità di apprendimento per tutti Algoritmo: Femmine laureate in discipline matematiche.... -
Lettura di libri e quotidiani - Femmine
Settore: Istruzione e formazione Algoritmo: Percentuale di femmine di 6 anni e più che hanno letto almeno quattro libri l’anno e/o tre quotidiani a settimana Confronti... -
Occupati che lavorano da casa - Femmine
Settore: 08. Incentivare una crescita economica. duratura. inclusiva e sostenibile. un'occupazione piena e produttiva ed un lavoro dignitoso per tutti Algoritmo: Occupati che... -
Soddisfazione per il tempo libero - Femmine
Settore: Benessere soggettivo Algoritmo: Femmine di 14 anni e più che si dichiarano molto soddisfatte per il tempo libero su femmine di 14 anni e più * 100 Fenomeno: Stock... -
Competenza alfabetica non adeguata (classi III della scuola secondaria di pri...
Settore: 04. Fornire un'educazione di qualità. equa ed inclusiva. e promuovere opportunità di apprendimento per tutti Algoritmo: Percentuale di studenti delle classi III della...
E' possibile inoltre accedere al registro usando le API (vedi Documentazione API).